. Məktəbdaxili qiymətləndirmə: tədqiqatlar, nəticələr. Bakı, Azərbaycan Respublikasının Təhsil Problemləri İnstitutunun Təhsil Texnologiyaları Mərkəzinin nəş., 2016.

Kitabda şagird nailiyyətlərinin məktəbdaxili qiymətləndirilməsinin mahiyyəti və məzmunu, xüsusiyyətləri, prinsipləri geniş şəkildə şərh olunmuşdur. Müvafiq ümumtəhsil fənləri üzrə məktəbdaxili qiymətləndirmənin üsullarından istifadəyə dair praktik nümunələr verilmişdir. Məktəbdaxili qiymətləndirmənin daha effektiv nəticələr verməsi üçün qiymətləndirmə vasitələrinin hazırlamasına verilən tələblər əks olunuşdur. Vəsait müəllimlər, tələbələr, təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən mütəxəssislər. doktorant va dissertantlar, araşdırma aparan digər tədqiqatçılar üçün nəzərdə tutulmuşdur.